Вопросы образования, трудоустройства и спорта обсудили школьники с Мэром Вологды

В гимназии № 2 состоялась очередная «Классная встреча» со школьниками областной столицы. Чаще всего ребята задавали руководителю городской Администрации вопросы об образовании, профессиональной ориентации, поддержке видов спорта.

Так, в большей степени диалог строился на вопросах об образовании. Сначала ребята спросили у Мэра города, какое он имеет образование и какие бы вузы мог порекомендовать по гуманитарному профилю. Кроме того, старшеклассники интересовались карьерными перспективами для молодежи, которые остаются в Вологде.

«Отток молодежи из нашего города — самая главная проблема. Я понимаю, что Вологда никогда не будет конкурировать со столицами и крупными городами. Есть такое суждение, что молодые люди не видят перспектив развития в Вологде, но оно спорное. Когда я обучался в "Сколково", то мы анализировали качество образования в нескольких городах. Наша Вологда оказалась в двадцатке лучших по качеству подготовки школьников. Именно поэтому у вас появляется такая потенциальная возможность принять участие в конкурсе на поступление в самые лучшие вузы страны. Я считаю, что мы не должны терять этот уровень образования выпускников, но наша задача, городской и региональной власти, — создать такие условия, чтобы наши дети, отучившись в столичных вузах, приехали работать обратно к нам. Поэтому мы стараемся развивать бизнес и новые предприятия», — рассказал Мэр Вологды Сергей Воропанов.

Некоторые ученики высказали мнение о том, что после обучения в других регионах они готовы вернуться в Вологду. Так планирует сделать ученица 11-го «Б» класса Таисия Романычева. Девушка намерена связать свою жизнь с медициной и поступать по целевому направлению.

«Я, конечно, расстроена, что в Вологде у нас нет высшего медицинского учебного заведения. Но ничего страшного, я отучусь и приеду обратно в Вологду, чтобы развивать у нас медицину», — сказала ученица гимназии № 2 Таисия Романычева.

Многие ученики гимназии № 2 — профессиональные спортсмены. Поэтому ребят также волновала поддержка их видов спорта. Ученики просили включить плавание в приоритетные виды спорта города, а также посодействовать с площадками для занятий гимнастикой и бальными танцами.

«На ул. Чернышевского есть так называемые красные казармы. Там есть одно здание, которое мы восстанавливаем с инвестором. Там планируется сделать большой спортивный комплекс, где как раз появится большой зал для художественной гимнастики. Вопросы по поводу бальных танцев и плавания мы возьмем в проработку», — отметил Сергей Воропанов.

Во время встречи ребята также спрашивали о том, как руководитель городской Администрации встречает своих гостей и на что обращает внимание при посещении других городов.

«Я собираюсь поступать на туристическое направление после школы. Когда к Вам приезжают гости из других городов, какие достопримечательности Вологды Вы им показываете? На какие сферы жизни городов Вы обращаете внимание, когда приезжаете в другие регионы? И что там посещаете?» — спросила ученица 11-го класса.

«Когда ко мне приезжают гости, я сначала спрашиваю их впечатления о нашем городе. Сейчас мы сильно акцентируем внимание на деревянном зодчестве Вологды, это изюминка нашего города. У нас уже восстановлено несколько деревянных домов, и туристы из Москвы и Санкт-Петербурга просто в восторге от этого. Потому что у каждого дома своя история, и это очень интересно. А когда я приезжаю в какой-либо город, то начинаю с профессиональной точки зрения обращать внимание на состояние дорог, уборку города, рекламу, состояние фасадов, куда ходят люди и так далее. В других городах я люблю ходить в театры», — ответил Сергей Воропанов.

Волновала ребят и судьба своей старой школьной пристройки. Кроме того, ученики попросили поддержки у городских властей по поводу развития их дизайн-проекта для двора школы.

«Недавно ученики 10-х и 11-х классов сделали дизайн пришкольного участка для зимнего сада. Он послужит зоной отдыха для обучающихся. Есть какая-то возможность помочь нам в реализации этого проекта?» — спросила Дарья Кушнерева.

«Нам очень понравилась встреча, было смешно и классно. Я видела Сергея Александровича на фестивале "БурмагинФест", там он тоже вел разговор про Вологду. Сейчас встреча прошла как-то более открыто. У нас даже появилось желание выучиться и вернуться обратно в Вологду», — говорят Анна Разумова и Дарья Терехина.

Напомним, что цель «Классных встреч» — создать диалог между городскими властями и молодежью в неформальной обстановке. Именно такой формат позволяет детям задать любые вопросы чиновникам и быть услышанными. В течение пяти лет в областной столице прошло уже более 100 таких «Классных встреч». На эти мероприятия Мэра Вологды приглашают сами ученики.

Дарья Самодурова

классная встреча школы школьники сергей воропанов

Другие новости по теме

02.03.2023 19:32

«Классную встречу» с Мэром Вологды провели ученики школы № 21

В школе № 21 им. В. А. Белова прошла очередная «Классная встреча» с Мэром Вологды Сергеем Воропановым. Старшеклассники в неформальной обстановке задавали руководителю городской Администрации вопросы как личного характера, так и касающиеся жизни города.

18.01.2023 15:35

Более 100 «Классных встреч» прошло в Вологде за пять лет

«Классные встречи» — это один из ключевых проектов Российского движения школьников, стартовавший в сентябре 2017 года при поддержке Министерства образования и науки РФ, Федерального агентства по делам молодёжи, «Росдетцентра» и Министерства культуры.

23.11.2022 15:23

Мэр Вологды Сергей Воропанов: «Молодежь стремится принимать участие в жизни города»

Вторая «Классная встреча» с участием Мэра Вологды Сергея Воропанова прошла накануне в школе № 5. Большинство вопросов учеников 9–11-х классов касалось взаимодействия школы с Администрацией города.

Возврат к списку

Вопросы образования, трудоустройства и спорта обсудили школьники с Мэром Вологды

«Классную встречу» с Мэром Вологды провели ученики школы № 21

Более 100 «Классных встреч» прошло в Вологде за пять лет

Мэр Вологды Сергей Воропанов: «Молодежь стремится принимать участие в жизни города»

Ваш браузер устарел!